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关注小组学习评价促进学生共同发展

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摘要围绕目前我国教学课堂中小组学习评价的现状、在课堂中实施小组学习评价的重要性分析、小组学习评价过程中应注意的事项三大部分展开讨论，对小组合作学习评价的方式提出一些建议。

作者王丽业

机构地区江苏省常州市新北区安家中学

出处《新课程学习》 2013年第7期30-30,共1页

关键词小组学习评价共同发展合作学习教学现状重要性注意事项

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新课程学习

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