摘要
实习支教政策既有利于加强师范生培养中的实践环节,提高培养质量,又有利于帮助当地农村提高教育质量。但双重目标的实现无论从逻辑还是现实来看都很难达成,省区政府可以出台相应政策,如让本省区优秀中小学教师参与到实习支教中以保证双重目标的实现。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2013年第9期27-28,31,共3页
Contemporary Education Sciences
基金
2010年教育部人文社会科学青年项目"社会学视野下的新疆民汉合校研究"(10YJC880057)阶段性研究成果
新疆维吾尔自治区2009年高校科研计划青年项目:"新疆少数民族地区小学双语教师职前研究"(XJEDU2009S75)阶段性成果
