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论张金吾的学术取向——以《爱日精庐藏书志》为中心 被引量:1

On ZHANG Jin-wu’s Academic Orientation in Ai ri jing lu cang shu zhi
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摘要 清代藏书家张金吾的学术取向中,以重视藏书、提倡读书为学问品行之本,推崇先贤、博采众长为学术研究之基,突破旧例、创设新制为学术精进之路,考证谨慎、不下妄语为学术立说之范。这些学术取向的形成与其家学渊源、个人的学术自觉及当时的文化氛围息息相关。正是秉承上述学术取向,张金吾在目录学上做出了重要贡献,不仅保存了丰富的书目文献资料,还创新体例,辨彰学术,考镜源流,而且留下了大量的目录学著述。这些学术成就不论从理论上,还是从实践上,都推动了中国古代目录学的发展。 According Ai rifing lu cang shu zhi, we can find that ZHANG Jin-wu's academic orienta- tion includes lots of virtues such as the followings: paying attention to books; advocating reading books as the base of scholarship and virtue; accepting others' good points; being able to bring forth new ideas and giving rigorous conclusions; researching with caution. The academic orientation results from his family education, academic consciousness and cultural background. With the academic orien- ration, ZHANG Jin-wu makes important academic ward. contributions and pushes the catalogue research for-
作者 曹金发
出处 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第4期172-176,共5页 Seeking Truth
基金 全国高校古籍整理研究项目"<爱日精庐藏书志>点校"
关键词 张金吾 学术取向 《爱日精庐藏书志》 ZHANG Jin-wu academic orientation Ai ri jing lu cang shu zhi
  • 相关文献

参考文献5

  • 1张金吾.爱日精庐藏书志[M].续修四库全书本.
  • 2王重民通解.校雠通义通解[M].上海:上海古籍出版社,1987.
  • 3祁晨越.“藏书志”界义初探[J].图书馆杂志,2006,25(8):75-77. 被引量:3
  • 4吉彦波.藏书志体例初探[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2009,31(4):495-499. 被引量:1
  • 5姚名达.中国目录学史[M].上海:上海古籍出版社,2002.320-321.

二级参考文献19

  • 1清·张金吾.爱日精庐藏书志[M].北京:中华书局出版社,1990.
  • 2清·傅增湘.藏园群书经眼录[M].北京:中华书局出版社,1983.
  • 3严佐之.《近三百年古籍目录举要》,序言.
  • 4严佐之.《近三百年古籍目录举要》,《爱日精庐藏书志》一节.
  • 5严佐之.《近三百年古籍目录举要》,94页.
  • 6《近三百年古籍目录举要》,《郑堂读书记》一节.
  • 7陈平原.中国现代学术之建立[M].北京:北京大学出版社,1998..
  • 8梁启超.清代学术概论[M].上海:上海古籍出版社,1998..
  • 9严佐之.近三百年古籍目录举要.上海:华东师范大学出版社,1991:96
  • 10于敏中等.《天禄琳琅书目》凡例.清人书目题跋丛刊(十).北京:中华书局,1995

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