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基于我校2012届口腔修复工艺专业毕业生就业情况的分析及思考 被引量:1

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摘要 学生良好而稳定的就业是实现专业持续发展的核心,是学校办学质量的监测表,是学校发展的金标准。就我校2012届口腔修复工艺专业毕业生的就业状况进行调查,提出进一步提高学生对口就业率,促进专业持续发展的工作思路。
机构地区 甘肃省卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2013年第16期129-130,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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