“生物化学”课程教学改革初探被引量：1

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摘要根据我校培养实践性应用型人才的目标和要求,针对不同基础的学生,从培养学生正确的学习理念、科学思维方法出发,优化调整生物化学教学内容、教学结构,对生物化学教学改革的途径与方法进行了探讨.

作者张立秋张晓燕孟军

机构地区通化师范学院制药与食品科学学院通化市食品药品检验所

出处《通化师范学院学报》 2013年第8期90-91,共2页 Journal of Tonghua Normal University

基金通化师范学院2011年教学研究项目

关键词生物化学课程教学改革

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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