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关于职业教育产业性的研究

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摘要本文论述了职业教育的产业性、内部结构和服务对象等重要特征 ,指出了教师的职业能力及职业道德素质、教学设施及教育环境和教育资源的充分利用等 ,是影响职业教育产品质量的主要因素 ,指出了一系列提高职业教育社会效益和经济效益的途径和方法 ,提出了职业教育要实现“产、学、用”相结合的新观念。

作者武维承

机构地区山西矿业职业技术学院

出处《煤炭高等教育》 2000年第6期115-116,共2页 Meitan Higher Education

关键词职业教育产业性观念教育产业

分类号 G40－054 [文化科学—教育学原理] G71 [文化科学—职业技术教育学]

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煤炭高等教育

2000年第6期

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