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高职新生关键时期思想教育具体方法分析

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摘要 大学思想教育是一个长期性、系统性的工程。本文就提高学生管理效率如何把握新生这一思想教育的关键时期,提出了从学校、专业、教师三方面建立新生的信心,并从纪律、学习、独立性等改变学生观念入手,以入学教育、主题班会等形式有计划、有步骤地对新生进行教育。
作者 王薇
出处 《全国商情》 2013年第24期88-89,共2页
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