彰显专业特色建设多彩文化

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摘要 “班级文化建设”如今已由新型的管理理念变成校园中不同年级、不同专业、不同班级里各具特点的文化现状。在职业学校，班级的分设与专业设置相关联，这使得班级具有专业特征，为建立缤纷多彩的班级文化创造了条件。良好的班级文化能补充管理制度，赋予制度更丰富、更亲切的内涵。

作者李冰

机构地区北京铁路电气化学校

出处《北京教育（普教版）》 2013年第9期78-79,共2页 Beijing Education

关键词班级文化建设专业特色管理制度管理理念职业学校专业设置专业特征文化创造

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北京教育（普教版）

2013年第9期

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