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有效数学变式训练的多角度设计

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摘要 变式训练是高中数学教学中的重要手段和方法,在数学课程改革中也保留着对变式训练的肯定.然而很多教师在课堂中似乎只要用到变式训练就当成了成功课堂,反之则是失败的,这种想法引起作者思考.笔者从教材、年级、学生等方面对有效的数学变式训练设计进行探讨.
作者 魏丹
出处 《上海中学数学》 2013年第7期74-77,共4页
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