摘要
认知诗学的"可能世界理论"为文本提供一种"多世界模式",据此理论可对叙事的认知过程和情感体验进行分析与阐述。毕肖普的诗《人蛾》暗含着丰富的可能世界,本文尝试运用可能世界理论分析该诗中的可能世界与诗学文本的关联,梳理诗中的可能世界的通达性与精神混沌世界中的现代人之间的关系。
＂The possible worlds theory＂ in cognitive poetics can provide ＂multi -world modality＂ for texts. It can also expound the narrative cognitive process and interpret emotional experience. Focusing on the rich possible worlds in Bishop＇ s poem ＂The Man - Moth＂, this paper analyzes the relationship between possible worlds in the poem and poetic texts, and the relationship between the accessibility of possible worlds in the poem and the modern man in the spiritual chaotic world.
出处
《国外文学》
CSSCI
北大核心
2013年第3期151-158,共8页
Foreign Literatures
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:09YJA752005)
辽宁省教育厅人文社会科学一般项目(项目编号:W2011094)的阶段性成果
关键词
认知诗学
可能世界
现实世界
《人蛾》
混沌
cognitive poetics, possible worlds, actual world, ＂The Man -Moth＂, chaos
