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浅析大学新生适应性教育——以上海大学环化学院活动课为例

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摘要 随着升学压力的增大,大学新生的适应性问题也越加凸显。上海大学环化学院在课程体系内增设了活动课内容,针对大一新生在生活、学习、思想、职业规划各方面展开了一系列创新教学活动。由辅导员负责,开展包括思想道德培养、文艺体育课外活动、科研专业引导等活动,旨在开展素质教育,帮助学生更快更好地适应大学新生活。环化学院在开展活动课方面,进行了积极探索,在新生转变身份,培养创新精神方面取得了一定成效。
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2013年第9期66-67,共2页
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