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高职护生儿科护理综合能力培养的探讨
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摘要
由于小儿年龄小、表达能力差,其生长发育及疾病特点都不同于成年人,对儿科护士的思想道德、专业知识和技能、病情观察、沟通能力要求较高。要提高儿科护士的整体综合素质就要从教育阶段开始抓起,在教学中注重培养护生儿科护理的各方面的综合能力,对提高护生的职业素质、专业技能水平,切实培养临床儿科护理所需的护理人才具有非常重要的现实意义。
作者
秦爱华
机构地区
商丘医学高等专科学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第24期128-129,共2页
Education and Vocation
关键词
高职护生
儿科
护理
能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育与职业
2013年 第24期
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