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高职护生儿科护理综合能力培养的探讨

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摘要 由于小儿年龄小、表达能力差,其生长发育及疾病特点都不同于成年人,对儿科护士的思想道德、专业知识和技能、病情观察、沟通能力要求较高。要提高儿科护士的整体综合素质就要从教育阶段开始抓起,在教学中注重培养护生儿科护理的各方面的综合能力,对提高护生的职业素质、专业技能水平,切实培养临床儿科护理所需的护理人才具有非常重要的现实意义。
作者 秦爱华
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第24期128-129,共2页 Education and Vocation
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