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“工作室”教学模式在视觉传达专业人才培养中的研究

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摘要文章主要研究了当前大部分艺术类院校在培养视觉传达专业人才过程中存在的普遍问题,提出了以校企合作为导向的"工作室"教学模式在视觉传达人才培养中的新模式和改革思路。

作者肖静

机构地区九江学院艺术学院

出处《艺术科技》 2013年第3期297-297,共1页 Art Science and Technology

关键词工作室视觉传达人才培养

分类号 TU241 [建筑科学—建筑设计及理论]

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2013年第3期

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