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大学英语测试中翻译测试对教学的反拨作用

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摘要 长期以来,“译”被认为是语言学习的一项重要技能。本文主要分析了大学英语四级考试中翻译测试对大学英语教学积极和消极的反拨作用,期望在教学中翻译测试最大限度地发挥积极的反拨作用,尽量减少它的消极反拔作用。作者根据分析对于翻译教学提出了几点思考。
作者 李黎
出处 《文教资料》 2013年第19期172-174,共3页
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