生活与再现交融：幼儿园“角色游戏”中的口语交际

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摘要角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，幼儿通过角色扮演，运用想象，创造性地反映个人生活印象，游戏的主题、结构、情节、使用的材料均与社会生活有关。口语交际是幼儿阶段语言学习最基本内容之一，而要诱发幼儿口语交际更多来源于有场景的角色游戏。因此，要充分调动幼儿口语交际，就必需充分挖掘角色游戏情境因素，从生活情境到再现生活情境的角色游戏，互相交融，才是适合幼儿的根本所在。

作者张丽珠

机构地区建瓯市实验幼儿园

出处《福建教学研究》 2013年第9期46-46,共1页

关键词角色游戏口语交际现实生活幼儿园生活情境积极主动角色扮演个人生活

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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