浅谈新课标下学生信息素养的提升

下载PDF

导出

摘要新课程理念下，高中信息技术教学不再是原来的计算机教育，新课标注重培养的是学生运用信息技术解决问题的能力。从老师到学生首先要转变观念，与时俱进，更要结合高中的学科特点，精心安排课程的同时，注重提高学习效率。新课程理念下，学生是主体，我们在关注全体的同时，注重学生个性的发展，通过合作学习提高学生的合作意识，让学生在合作中体验信息文化，提升信息素养。

作者苏利霞

机构地区河南省巩义市第二高级中学东校区

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第27期48-48,共1页

关键词转变观念信息素养主体合作

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献4

1左路路.让学生在实践中学习[N].中国电脑教育报,2003-09-08.
2高海洋.如何培养学生信息技术能力[J].科学之友.
3何克抗.信息技术与课程整合-深化学科教学改革的根本途径.
4郑世良.对当前中小学课程整合过程中若干问题的探讨.

共引文献2

1王慧琚.论如何有效提高信息技术课的教学效果[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2009,28(4):137-139.
2夏万强.信息技术作用下的教学[J].试题与研究（教学论坛）,2014(13):54-54.

1苏利霞.浅谈新课程理念下如何提高学生的信息素养[J].都市家教（下半月）,2013(8):169-169. 被引量：1
2郑是勇.教育公平的微观透析与导向机制[J].宁波教育学院学报,2013,15(3):84-86.
3张本青.浅论小学课堂教学中的“边缘人”的转化措施[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(4):23-24.
4解辉.在初中生物教学中实施素质教育的几种策略[J].学周刊（上旬）,2013(7):47-47.
5项阳.要像培养学生一样培养创新型教师[J].民主,2010(12):17-17.
6何小勇.初中物理课堂教学如何面向全体学生[J].教育现代化（电子版）,2016,0(12):128-128.
7尹飞妮.关注全体学生发展的初中英语教学策略初探[J].中学生英语（中旬刊）,2015,0(10):72-72. 被引量：1
8张春妹.浅议英语课堂活动的开展要关注全体[J].中学生英语（中旬刊）,2014(9):5-6.
9马永平.改变教学观念提高教学质量[J].学周刊（中旬）,2012(3):106-106.
10孔令杰.加强学生个性差异的分析抓好英语自主学习能力的培养[J].学周刊（下旬）,2011(9):157-157. 被引量：2

试题与研究（教学论坛）

2013年第27期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈新课标下学生信息素养的提升

参考文献4

共引文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史