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论中小学教师职业幸福感的提升 被引量：3

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摘要 幸福感是人对于幸福的心理体验和情感，是人的生命主题和人生追求，也是衡量个体和特定群体的生活状况和社会地位的重要指标。据中共中央《求是》杂志社的《小康》杂志和清华大学等媒体的《2011中国幸福感大调查》的一项资料表明，中国阳光下最令人羡慕职业的人类灵魂工程师的教师的幸福感，在六类群体中，排在第五位，是倒数第二，仅高于农民和农民工。而中小学教师可能还要更低。
作者 张建华
机构地区 江苏连云港高等师范专科学校
出处 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第10期13-15,共3页 Journal of Teaching and Management
关键词 中小学教师 幸福感 《小康》杂志 特定群体 灵魂工程师 心理体验 生命主题 社会地位
分类号 G635.1 [文化科学—教育学]
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参考文献6

二级参考文献36

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共引文献310

同被引文献8

引证文献3

教学与管理（中学版）
2013年 第10期

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