摘要
信息技术的使用丰富着幼儿教师研修的方式与手段。视频教学案例作为一种新型的教师培训方式对幼儿教师专业成长举足轻重。该研究力求建立幼儿教师培训新模式,对于视频教学案例课程资源的建立主要采用实证研究,对开发流程及应用进行了详细论述;出版了一整套针对幼儿教师培训的视频教学案例课程资源;对幼儿教师专业成长具有理论及实践指导价值。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2013年第10期96-101,共6页
China Educational Technology
基金
中国教育学会"十二五"教育科研规划课题"新一代信息技术支持下的儿童综合发展与潜能培养"(课题编号:22050415)
陕西省社会科学基金项目(项目编号:09M008)
陕西师范大学基础教育专项研究课题"陕西省幼儿教师在职培训模式研究"(课题编号:JCJY201106)的研究成果