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高职课堂教学策略创新问题探索
被引量：
4
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摘要
课堂教学是学校教育教学中最重要、最基础的教学方式。高职教育课堂教学质量高低,是决定高职教育成败的关键。本文针对目前高职课堂教学中存在的问题,提出了创新高职课堂教学策略,改革课堂教学方法的建议。
作者
阮亮
机构地区
河北政法职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2013年第11期174-175,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高职院校
课堂教学
教学创新
教学方法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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