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从现行CET测试中的问题研究试证CET测试IBT化的必然趋势

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摘要本文以现行CET测试中存在及暴露出的一些问题，如测试中信度与效度的失衡、畸形的“输入一输出”模式、测试对学生和英语教学的负反拨作用等为切入点，分析了这些问题的成因以及它们对师、生、教学乃至CET测试自身带来的负影响。从另一个角度证明测试的IBT化的必然性与趋势。

作者吕雪

机构地区武汉东湖学院外语学院

出处《科教导刊（电子版）》 2013年第14期101-102,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词 CET测试 IBT化问题与弊端信度与效度

分类号 H319.1 [语言文字—英语]

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