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解析一类“问题串”几何题

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摘要近年以“改为或换成”类几何问题倍受命题人青睐，这类试题以问题串呈现，其特点是探究方法类似，结论的形式相同或相近．解答此类问题的基本方法是通过对一个基本问题的解答，从中去体会，总结解题思想与方法，然后运用其思想方法去解答它的变式题，主要考查学生的总结发现能力和知识迁移能力．

作者韩敬

机构地区安徽省定远中学

出处《数理化学习》 2013年第8期8-10,共3页

关键词几何题解析几何问题解题思想思想方法迁移能力发现能力解答

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2013年第8期

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