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军事院校任职教育探究式教学模式设计方法
被引量:
5
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摘要
推进教学改革是着眼时代发展和部队需要、提升军队院校任职教育质量的一条重要途径。阐释了探究式教学模式的内涵,在此基础上将探究式教学模式应用于任职教育教学过程中,并从教学目标、教学策略、教学流程、教学资源、教学情境五个方面探讨了任职教育探究式教学模式设计的方法,对于转变任职教育教学理念,促进任职教育教学改革,完善任职教育教学设计具有一定的借鉴和指导意义。
作者
高鲁
张成
刘广宇
机构地区
军械工程学院装备指挥与管理系
出处
《教育教学论坛》
2013年第47期175-177,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
任职教育
探究式教学
教学模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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