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浅谈学困生的成因与转化被引量：1

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摘要俗话说：“再肥的草地也有瘦马”。每个班不可避免的都有学困生，其中非智力因素的学困生占多数。非智力因素的学困生有其自身的一些特点，如厌学、性格内向、心浮气躁、顶撞老师、作风霸道等．他们在集体或家庭中常常处于孤立、被歧视的地位．

作者王慎莲

机构地区湖北省竹山县文峰乡中心学校

出处《新课程研究（下旬）》 2013年第10期94-95,共2页 New Curriculum Research

关键词学困生非智力因素成因性格内向俗话厌学老师

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2013年第10期

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