摘要
文章通过文献调研、访谈与问卷调查分析了当代大学生体育美育实施现状和体育审美特点及影响因素,并在此基础上提出了培养学生具有以形体为主的身体健康美、心灵美、行为美以及创造这些美的能力。高校应尽快面向大学生开设体育美学课,从而提高学生对美的鉴赏能力,使学生身心健康得到全面发展。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第30期181-182,共2页
Education and Vocation
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"新时期对大学生体育审美的特点与体育美育实施现状的调查与分析"的研究成果之一(项目编号:12512347)
