摘要
高职教学资源平台建设将呈现以下的发展趋势:由单位自建转向政府领导、协作共享;由传统web平台转向移动平台;由教师主导转向师生UGC;由服务校园转向服务社会;教学资源元数据描述标准化。
Learning resources management platform will show the following trends： from the school self steering to coopertion and collabrative sharing under the goverment leadership, from traditional web platform shift to mobile platforms; builded by teachers turn to UGC;campus community to service by the society;learning resources standardized by metadata description.
出处
《价值工程》
2013年第30期229-230,共2页
Value Engineering
基金
河北省社科联民生调研课题"河北省高职教学资源平台建设现状与发展研究"(项目编号:201301342)的成果之一
关键词
教学资源平台
共享
服务
标准化
learning resource platform
sharing
services
standardization
