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基于高职音乐表演专业学前教育模块的课程开发——兼谈高职学前教育师资培养

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摘要由于我国学前教育事业的快速发展和我国学前教师数量紧缺，师范类院校数量有限，学前教育师资培养能力不足的情况下，利用高职教育的特点，在高职院校音乐表演专业开设学前教育模块课程开发是培养高素质高质量学前教育师资的有效途径。

作者朱波李轩王博

机构地区秦皇岛职业技术学院

出处《中国科教创新导刊》 2013年第29期208-209,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高职院校音乐表演学前教育课程师资

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2013年第29期

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