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地方师范学校教师职业倦怠的成因与对策

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摘要 教师职业倦怠已经严重影响了教师专业成长过程和教师的身心健康。在对新时期地方师范学校教师的职业倦怠成因分析的基础上,提出对策。
作者 居小燕
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2013年第3期154-155,共2页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
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