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埃德温·戈登对音乐教育研究的贡献与启示 被引量:5

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摘要 埃德温·戈登是美国当代著名音乐教育家,其音乐教学理论及教学实践在西方国家具有重要的影响。文章通过对戈登音乐性向研究、音乐听想理论及音乐学习理论的阐释和评价,分析其对我国当前音乐教育研究的启示。
作者 许冰
出处 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2013年第4期158-166,共9页 Journal of Xinghai Conservatory of Music
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参考文献19

二级参考文献26

共引文献624

同被引文献20

  • 1傅显舟.西肖尔音乐才能测量(普通组美中结果比较)[J].中国音乐,1988(3):11-13. 被引量:2
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引证文献5

二级引证文献2

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