摘要
文章介绍上海中医药大学附属龙华临床医学院中医骨伤教研室在教学改革过程中提出"六结合"教学战略,运用"一体两翼"的方针建立全新的整体化教学理念,教学工作中注重以临床能力培养为主要目标的高度整合与个体化教学相结合,通过个体化设计的教学内涵,对教学师资团队、教学范围及内容进行了重新调整及整合,建立并不断完善立体化教学架构,旨在以创新模式培养高层次现代化中医骨伤科复合型人才。
出处
《中国高等医学教育》
2013年第10期30-32,共3页
China Higher Medical Education
