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自主管理,自主惩戒——浅谈对初中违纪学生惩戒的有效策略被引量：1

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摘要伴随素质教育的强力推进,"以学生为中心"班级新型管理模式——自主管理逐渐形成,惩戒权要还给学生,让学生自主惩戒,充分发挥学生的主体作用,将素质教育纳入良性发展的轨道。

作者付红付青亮

机构地区山东省青州王坟初中

出处《中国校外教育（上旬）》 2013年第10期15-15,11,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词违纪学生自主管理自主惩戒有效策略

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中国校外教育（上旬）

2013年第10期

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