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公安院校开设拓展训练课程的应用性研究 被引量:1

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摘要 近年来,拓展训练之所以能够持续发展,主要在于它有别于传统的教育形式,它把目标放在了心理因素和社会适应的开发方面,它作为素质教育的辅助手段,已展现出独特的优势和训练效果。拓展训练课程开设形式以及科目开展形式多样,凸显拓展训练所具有的内容丰富、教学方式灵活、趣味性和挑战性强、感受深刻、富启发性等特点。相比传统的警体教学方式具有很大的优越性,更能适应新时期公安教育的发展。
作者 赵凤国
出处 《新疆警官高等专科学校学报》 2013年第3期56-61,共6页 Journal of Xinj iang Police Officers’Academy
基金 2013年度中国人民公安大学基本科研业务费项目(2013SKX05-6)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1朱海明.警察拓展训练教程[M].中国人民公安大学出版社,2009:121.
  • 2严兆雄.拓展训练在警察院校体育教学中的地位[J].运动,2011(10):124-125. 被引量:2
  • 3吴益跟,王龙.公安教育训练“大教育”“大培训”内涵初探[A].公安教育教学改革与实践论文集[C].北京:中国人民公安大学出版社,2010.
  • 4郑荔.警察心理训练[M].北京:群众出版社,2010:79.

共引文献1

同被引文献20

引证文献1

二级引证文献2

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