让游戏成为初中体育课堂的“兴奋剂”

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摘要体育游戏是体育教学的重要组成部分，它具有一定情节与竞赛形式，内容生动活泼，场地与器材要求不高，便于开展与普及，能激发学生积极地参与，具有娱乐性与趣味性。体育游戏能较大限度地捌动学生参与运动的积极性，培养学生对体育运动的浓厚兴趣，全面锻炼他们的身心，提高其基本活动能力和基本运动技术，促进学生德智体快速发展。

作者王百顺

机构地区江苏省新沂市阿湖中学

出处《黑河教育》 2013年第11期68-68,共1页 Heihe Education

关键词体育游戏体育课堂兴奋剂学生参与初中体育运动体育教学竞赛形式

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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黑河教育

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