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试论大学年轻教师的教育素养

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摘要 本文探讨了大学年轻教师应该具备的教育素养内涵,并针对我国当前大学年轻教师教育素养现状提出了素养培育措施,以期能够从总体上促进年轻教师的专业发展,提升他们的综合素质。
作者 徐俊
机构地区 丽水学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2013年第18期98-99,共2页 China Adult Education
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