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基于发展性评价的市场营销学生考核方式创新研究
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摘要
市场营销学课程的教学改革是众多高等院校关注的重要问题,该课程的考核方式还存在一些问题。本文以发展性评价理念为基础,提出了新的课程考核方式,以促进学生增加学习的主动性,帮助教师全面认识学生的需求,提升授课质量。
作者
杜维
李忆
张亚丹
机构地区
重庆邮电大学经济管理学院
重庆邮电大学思政教研部
出处
《中国管理信息化》
2013年第21期98-99,共2页
China Management Informationization
基金
重庆邮电大学经济管理学院教改项目(JGXYJG201201)资助
关键词
发展性评价
市场营销学
考核方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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