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浅议高职高专院校《高等数学》教学学生创新能力的提高被引量：1

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摘要结合教学实践,对当前高职高专院校《高等数学》教学中,学生创新能力的提高存在的不利因素进行总结,同时提出了一些切实可行的解决方法。

作者张晓莉

机构地区长春信息技术职业学院数学教研室

出处《科技创新导报》 2013年第21期165-165,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词高职高专高等数学创新能力

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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