摘要
在对当前本科和高职《环境工程原理》课程开设现状分析的基础上,基于环境监测与治理技术专业的培养目标,对《环境工程原理》课程教学内容进行了解构与重构,探讨了项目课程整体设计,并对有效完成《环境工程原理》课程目标需要解决的问题进行了分析,提出了相应的解决办法。
出处
《职业教育研究》
2013年第11期97-99,共3页
Vocational Education Research
基金
广东环境保护工程职业学院2011年度教研教改课题<环境工程原理课程内容体系与教学标准的研究与实践>(课题编号:JG2011005)
