高职院校Photoshop教学方法浅谈

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摘要根据《图形图像处理一Photoshop》课程的特点,以创造学生快乐的学习兴趣为前提,综合运用"情感目标"、"因材施教""、课后交流"等方法,激发学生学习兴趣,提高学生学习效果。

作者程春梅

机构地区苏州高博软件技术职业学院

出处《教育教学论坛》 2013年第50期146-147,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高职 PHOTOSHOP 教学

参考文献2

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教育教学论坛

2013年第50期

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