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高职化学教学的探究性学习探析

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摘要探究性学习方式有助于提高高职学生的学习能力，促进学生及时发现和解决实际问题。高职化学教学更要重视学生实践能力的培养，要让学生通过探究性学习实践，提高知识理论水平和实际操作能力，激发他们的探索欲望和主动学习的热情，从而培养学生的思维能力和创造能力。

作者王新乐

机构地区湖南民族职业学院

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第9期59-59,共1页 New Campus

关键词高职化学探究性学习

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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