期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

能力本位的公共英语课程教学体系构建

下载PDF

导出

摘要文章以就业为导向,职业能力形成为依据,结合学生的实际水平,阐述了公共英语课程体系的构建过程,改变了高职院校里"公共英语+专业英语"的传统课程模式,全部纳入突出能力本位的公共英语课程教学体系,并根据教学的连贯性及循序渐进规律与能力培养的需要,提出了课程体系中的起步、过渡与最终的岗位英语应用能力三种能力形成阶段。

作者吕锦峰

机构地区包头职业技术学院

出处《机械职业教育》 2013年第11期44-45,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词能力本位课程体系工学结合

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献4

1谢锦平.以就业为导向、能力培养为本位的高职教育课程体系构建[J].中国职业技术教育,2009,25(8):45-47. 被引量：34
2牛全峰,牟应华,唐燕妮.谈高等职业教育课程设置[J].中国职业技术教育,2009,25(8):48-50. 被引量：14
3蒋桂珍,潘丽萍.能力本位在高职院校大学英语课程体系中的体现[J].职业时空,2010,6(2):67-69. 被引量：5
4潘丽,张义平.高职校企合作创新人才培养模式的研究[J].湖北函授大学学报,2009,22(4):4-6. 被引量：4

二级参考文献16

1徐秀维,陈万鹏,郑惠虹.高职院校工学结合人才培养模式探析[J].中国科教创新导刊,2007(23):56-56. 被引量：5
2蒋莉.能力本位职业教育思潮[J].职教论坛,2004,20(08S):60-61. 被引量：107
3秦静.高职院校英语课程的整合思考[J].湖北财经高等专科学校学报,2005,17(3):55-56. 被引量：2
4黄特.职校教师到企业挂职的实践与探索[J].职教论坛,2005,21(08X):16-19. 被引量：16
5程忠国.深化高职教育课程模式改革的实践思考[J].教育与职业,2006(21):13-14. 被引量：21
6龚小勇,包华林,余建军,蒋多,李斌.“工学结合,校企互动”人才培养模式的实践[J].职教论坛,2007,23(06X):17-19. 被引量：56
7王前新,卢红学.高等职业教育[M].汕头:汕头大学出版社.2002.
8潘懋元.新编高等教育学[M].北京:北京师范大学出版社,1999..
9李大成,王晖,廖晓明.基于岗位能力分析的高职模具专业核心课程体系建设[J].中国职业技术教育,2008,24(28):56-57. 被引量：7
10陶言诚.关于“工学结合”人才培养模式的思考[J].商业经济,2008(11):123-124. 被引量：5

共引文献45

1罗建斌.《计算机网络技术》课程项目教学法的实践[J].中小企业管理与科技,2009(15):203-204. 被引量：5
2张圣喜,李涛,贺再新,易稳凯,张立,王长安,全庆丰,付元奎.种子生产与经营专业课程体系改革研究[J].产业与科技论坛,2009,8(3):184-186.
3韩伟平,王瑶.论校企合作条件下的二元分组教学[J].中国职业技术教育,2009,25(20):50-51.
4陈毅平.中职汽车制造和装配专业建设[J].机械职业教育,2010(2):31-33.
5牛全峰,唐燕妮.高等职业教育人才培养模式的途径优化研究[J].中国高等教育评估,2010,23(3):76-78.
6刘萍.高职会计课程设置存在的问题及对策思考[J].职业时空,2010,6(11):50-51. 被引量：3
7周银新.以就业为导向的高职课程设计开发与实践——以《国际商务英语谈判实训》为例[J].新课程研究（高等教育）,2011(1):45-47. 被引量：3
8陈毅平.师资队伍要重视学生职业素质培养[J].机械职业教育,2011(1):35-37.
9刘萍.关于高职院校会计专业课程设置的思考[J].中国管理信息化,2011,14(2):80-81. 被引量：1
10刘仕昌,李智鹏.高职模具设计与制造课程设置的探索与实践[J].装备制造技术,2011(8):235-237. 被引量：2

1茅爱真.开放教育公共英语课程分级教学的设想[J].天津电大学报,2009,13(3):25-28.
2舒锐.浅析高职公共英语教学评价机制[J].校园英语,2016,0(26):50-50.
3刘畅.任务驱动教学法在高职公共英语阅读课中的应用研究[J].包头职业技术学院学报,2016,17(2):66-68.
4孙颖,张宏伟,刘和平.“两课”教学体系构建应遵循的原则[J].天津大学学报（社会科学版）,2001,3(2):178-180.
5孙文浩,马旺华.对潜在课程的四点思考[J].克山师专学报,2001,20(1):77-80. 被引量：1
6王桂林.试论潜在课程的概念、功能和建设[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(5):50-52. 被引量：1
7王虎,杨蓉.中职检验专业分析化学实验教学体系构建的思考[J].卫生职业教育,2016,34(3):119-120. 被引量：2
8魏春霞.独立院校公共英语教学存在的问题与对策[J].教育界（高等教育）,2015,0(8):118-118.
9宋文华.开放教育公共英语课程导学模式初探[J].湖北广播电视大学学报,2003,20(3):54-56. 被引量：1
10郝文婷.内蒙：今年起民办学校将全部纳入“校安工程”[J].平安校园,2012(19):74-74.

机械职业教育

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部