国际化视阈下的本土文化缺失现象研究

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摘要在国际化趋势的影响下,大学英语教学既面临着机遇,也迎来了挑战。对学生跨文化交际能力的培养,不仅需要增强其对语言基础知识的掌握,还需要培养学生跨文化交际的情感能力。然而,我们的大学英语教学却过多地将注意力集中在目的语文化的输入上,导致本土文化缺失现象的产生。本文将对此现象进行分析,并简要提出解决的办法。

作者赵岩

机构地区吉林师范大学大学外语部

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2013年第11期48-49,共2页

基金吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目成果(2011462)

关键词国际化大学英语教学目的语文化本土文化

分类号 H319 [语言文字—英语]

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