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语文教学中学生高尚人格的塑造

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摘要当今社会,中小学生面临着＂怎样做人＂这一重大问题。因此,在语文教学过程中,很有必要借语文的民族文化特色和听说读写训练来塑造学生的高尚人格。那么,在语文教学中怎样才能有效塑造学生的高尚人格呢？笔者结合多年的教学实践,谈谈自己的理解。

作者肖春霞

机构地区江苏海安雅周中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2013年第10期101-102,共2页 Modern Chinese

关键词语文教学高尚人格中学生听说读写训练民族文化特色中小学生教学过程教学实践

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2013年第10期

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