期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

加强高校共青团思想引领方法探赜被引量：4

下载PDF

导出

摘要以热点、对话、碰撞、共识为要素的"时事月月谈"活动是成都学院共青团举办的一档时事对话型的思想政治教育活动,是对高校共青团思想引领工作途径的新探索。本文分析了活动的功能:引导、建构、启发和预测;阐述了活动的价值:革新思想政治教育观念、创新思想政治教育媒介、优化思想政治教育手段、扩展思想政治教育工作队伍、增强思想政治教育吸引力、提高思想政治教育时效性。

作者周小骥侯盛炜杨启金

机构地区成都学院校团委成都学院

出处《学校党建与思想教育（下）》 2013年第7期17-18,共2页

关键词时事月月谈对话思想引领新路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1汤力峰,王学川.自媒体环境下高校思想政治工作的创新[J].中国青年研究,2012(3):10-14. 被引量：179

二级参考文献8

1汤力峰,赵昕丽.网络舆情与高校思想政治工作的应对[J].黑龙江高教研究,2007,25(4):64-65. 被引量：79
2张莹.浅析“自媒体”的特点[J].科教文汇,2008(5):202-202. 被引量：66
3王南江.浅析政府机关在网络舆情应对工作中存在的问题及改进建议[J].公安研究,2010(5):72-76. 被引量：20
4尹晓敏.微博兴起背景下大学生思想政治教育的挑战与应对[J].思想教育研究,2011(2):49-52. 被引量：274
5邓香莲.新媒体环境的信息传播特征[J].编辑学刊,2011(2):14-17. 被引量：74
6周先进,邬丽.新媒体视阈下的高校思想文化建设问题研究[J].思想政治教育研究,2011,27(1):109-113. 被引量：44
7张美玲,罗忆.以微博为代表的自媒体传播特点和优势分析[J].湖北职业技术学院学报,2011,14(1):45-49. 被引量：87
8周源源,费国强.微博视野下大学生思想政治教育对策研究[J].思想理论教育,2011(9):76-79. 被引量：97

共引文献178

1魏寒冰.草原文化融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育研究[J].黑龙江高教研究,2020(10):136-140. 被引量：2
2胡紫雯.基于信息化手段推进学生管理的实践[J].电子技术（上海）,2020(4):36-39.
3李茂.高校思想政治教育视域下网络新媒体与大学生发展[J].牡丹江教育学院学报,2012(5):88-89. 被引量：3
4范婷雅,龚克.自媒体时代背景下的高校思想政治教育面临的挑战和对策研究[J].神州,2014(9):171-171. 被引量：9
5李尚志,张清学.影响高校德育工作的原因及改进措施[J].攀枝花大学学报（综合版）,2000,17(1):38-40. 被引量：3
6陶维之.自媒体环境下大学生思想政治教育工作创新研究[J].长沙民政职业技术学院学报,2012,19(3):46-48. 被引量：12
7毛欣.高校青年网络舆情引导策略研究[J].科技资讯,2012,10(27):182-183. 被引量：2
8李茂.网络新媒体条件下大学生发展新特点——基于高校思想政治教育视角[J].湖北成人教育学院学报,2012,18(6):18-20. 被引量：6
9肖辉.大学生在新媒体环境中的角色分析及教育管理对策[J].湖北第二师范学院学报,2012,29(10):61-63. 被引量：5
10蒋立宏.高校舆论场建设试探[J].学校党建与思想教育（下）,2013(3):72-74. 被引量：6

同被引文献11

1潘明烽.浅谈思想引领在当代高校共青团工作中的重要性[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(10):333-334. 被引量：9
2曹凤才,贾鹏.高校体育类专业学生特点及教育管理对策[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2009,22(2):334-335. 被引量：18
3熊娜.当前高校共青团组织思想引领功能发挥的路径研究——以华中师范大学共青团工作为例[J].思想理论教育导刊,2010(7):110-113. 被引量：25
4冯乐安,辛文波,何瑛.高校共青团组织对大学生思想引领现状及路径探寻——来自甘肃6所高校的调查研究[J].山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）,2011(1):42-45. 被引量：17
5王健.论微博对高校共青团思想引领的影响[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2013,10(7):159-160. 被引量：2
6叶城均.高校共青团组织对大学生思想引领途径研究[J].浙江青年专修学院学报,2013,31(4):29-32. 被引量：18
7黄爱成,谭彬.高校共青团思想引领工作探究[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2014,30(10):108-109. 被引量：2
8刘佳.高校共青团思想引领的理论内涵与实践原则[J].青少年研究与实践,2016,31(3):40-44. 被引量：8
9王西文.高校共青团思想政治引领工作探讨[J].发展,2016(11):62-63. 被引量：4
10刘佳.高校共青团思想引领基本问题研究[J].广东青年职业学院学报,2016,30(4):15-23. 被引量：14

引证文献4

1黄爱成,谭彬.高校共青团思想引领工作探究[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2014,30(10):108-109. 被引量：2
2洪满春.加强共青团对体育专业学生思想引领的必要性和途径探析[J].考试周刊,2015,0(99):110-110. 被引量：1
3覃晓岚.高校务实创新开展大学生主题教育活动的路径探索——以成都学院为例[J].新西部（下旬·理论）,2016(11):27-28.
4胡龙宇.高校共青团思想引领的价值及措施[J].开封教育学院学报,2019,39(4):180-181. 被引量：1

二级引证文献4

1刘业凤.高校共青团思想引领的当代价值与对策分析[J].人文之友,2019,0(13):105-105.
2洪满春.加强共青团对体育专业学生思想引领的必要性和途径探析[J].考试周刊,2015,0(99):110-110. 被引量：1
3曾扬阳,彭洁.党建带团建工作创新的实现途径探讨——以广西外国语学院为例[J].广西教育,2020(39):24-25.
4赵星.新时代高校共青团工作创新路径探索[J].明日风尚,2017,0(23):200-200.

1夏奉安.引领学生阅读经典[J].文学教育,2012(16):122-122.
2李静.引领方法积累素材[J].小学科学,2013(12):12-12.
3汤飞梅.创设情境培养意识引领方法——人教版三年级上册估算教学例谈[J].小学数学教师,2016,0(9):61-64.
4潘林.创设物理课堂情境,促进学生主动学习[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(12).
5裘丽利.巧设前置性预学单，提高中段学生预学效果[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(21):235-236.
6李应军.充分发挥高校党组织在大学生社会主义核心价值观教育中的引领作用[J].教书育人（高教论坛）,2016,0(5):39-41.
7刘彩莲,王南征.关于多途径提高思想政治教育时效性的思考[J].亚太教育,2016,0(4):111-111.
8谭翀.“微”时代的大学生思想政治教育研究[J].科学中国人,2015(10Z).
9徐丽.应用型本科院校思想政治教育时效性的思考——以武汉商学院为例[J].经营管理者,2015(30).
10章燕丽.论提高思想政治教育时效性的三个必要环节[J].科技信息,2009(26). 被引量：2

学校党建与思想教育（下）

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部