如何在高中地理教学中渗透环境教育

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摘要环境教育是以人类与环境的关系为核心,以解决环境问题和实现可持续发展为目的,以增强人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识、培养环境保护人才为任务,以教育为手段而展开的一种社会实践活动.高中地理承担了可持续发展教育的重要任务,是渗透可持续发展观念的核心科目之一.学生只有对环境有了全面、正确的了解,才有可能形成正确的发展观.

作者张学能

机构地区江苏省张家港市常青藤实验中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2013年第10期81-82,共2页

关键词环境教育高中地理地理教学渗透可持续发展教育环境保护知识可持续发展观念社会实践活动

分类号 X-4 [环境科学与工程]

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中学政史地（教学指导）

2013年第10期

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