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培养和提升数学能力的教学模式探索与实践
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摘要
总结了培养和提升大学生数学能力的教学改革实践经验,构建了"六位一体"数学应用创新型人才培养模式,取得了明显的教学效果。
作者
王贺元
机构地区
辽宁工业大学理学院
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2013年第5期131-134,共4页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
关键词
数学实验
创新能力
数学建模
分类号
G642.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
2013年 第5期
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