摘要
精神病学的教学难点主要体现在多种因素限制了精神病人直接参与教学,而通过培训的标准化病人可模拟精神病人应用于课堂教学、实习教学以及临床考核中,能有效解决精神病学教学中的这些难题。
The difficulty of psychiatry teaching is mainly reflected in the variety of factors limiting mental patients to pa^icipate in teaching. Training standardized patients to simulate mental patients used in classroom teaching, practice teaching, and clinical assess-ment, can effectively solve these problems in the teaching of psychiatry.
出处
《中国高等医学教育》
2013年第11期72-73,共2页
China Higher Medical Education
基金
复旦大学上海医学院本科教育教学改革研究项目(200528)
上海交通大学医学院临床教学示范病区项目(2011)
关键词
标准化病人
精神病学
课堂教学
实习教学
standardized patients
psychiatry
classroom teaching
practice teaching
