摘要
为进一步推动普通高校排球项目高水平运动队建设及其评估工作,对高校排球项目高水平运动队建设过程中的区域分布、排球竞技人才培养效果、学训矛盾、年度资金投入及高水平教练员缺乏等问题及其改进对策进行了分析,构建了包括6项一级指标、19项二级指标和44项三级指标的普通高校排球项目高水平运动队评估指标体系。
出处
《运动》
2013年第19期40-42,共3页
Sport
基金
国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题:"普通高等学校高水平运动队建设评估机制的理论与实践研究"(课题号:BLA100103)
