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构建高职院校职业发展教育课程群被引量：6

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摘要职业发展教育课程群的组成不仅包括在目标、知识、方法等方面有逻辑关系的文本层面的课程系统,还包括教师、学生、教学资源、教学情境在内的非文本层面的课程资源系统。在高职教育领域,课程群构建正逐渐成为优化课程体系的主要路径和教育资源配置的新机制。

作者陈亚鸿

机构地区扬州职业大学

出处《职业技术教育》北大核心 2013年第27期68-70,共3页 Vocational and Technical Education

关键词职业发展教育高职院校课程群教育资源配置优化课程体系课程系统逻辑关系教学资源

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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职业技术教育

2013年第27期

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