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谈我校双师型教师的培养

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摘要 职业技术教育主要是培养能胜任生产一线岗位要求的、具有一定实践技能的实用型人才。职业教育的专业性、实践性很强,其特点也要求教师不但要有较扎实的理论知识,更要有较强的实践能力;这就是目前所要求的“双师型”教师。只有这样才能更好地指导学生的实践活动和搞好与实际吻合的理论教学。“双师型”教师的培养要注重实践能力,结合实际需求、联系实际内容才是锻炼提高“双师型”教师的根本。
作者 解红霞
出处 《魅力中国》 2013年第26期153-154,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1段志坚.高职个性化,多样化,开放式发展的思考[J]高等职业教育,2012.
  • 2卢双盈;李向东.职业教育学[M]北京:兵器工业出版社,2009.

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