期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国式英语的成因及对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语在中国得到了日益广泛的使用,中国式英语也随之出现。中国式英语的形成有一定的原因。英汉语言上的差别是形成中国式英语的首要因素。此外,思维方式上的不同和文化上的差异是另外两个重要因素。要避免使用中国式英语则需要教师和学生做出共同的努力。
作者
朱文娟
机构地区
阜阳师范学院外国语学院
出处
《湖南科技学院学报》
2013年第11期165-167,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
中国式英语
词汇
语法
语音
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
45
参考文献
13
共引文献
494
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
13
1
谢之君.
中国英语:跨文化语言交际中的干扰性变体[J]
.现代外语,1995,18(4):7-11.
被引量:263
2
颜碧洪.
浅谈汉语对英语语音的迁移作用[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(9):142-143.
被引量:5
3
丛丽,邵慧.
论语音迁移与汉英语音音位的异同[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2009,11(2):228-231.
被引量:2
4
杜瑞清,姜亚军.
近二十年“中国英语”研究述评[J]
.外语教学与研究,2001,33(1):37-41.
被引量:273
5
董静.
浅析口语中的中式英语成因[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2002(2):74-77.
被引量:6
6
潘优燕.
二语习得中的负迁移及其对策[J]
.重庆工学院学报(社会科学版),2009,23(7):145-147.
被引量:3
7
Leather, J. Second-language Pronunciation Learning and Teaching [J]. Language Teaching, 1983,(16): 198-219.
8
周宝强.
成人口语表达中的中式英语问题分析[J]
.石油化工管理干部学院学报,2008,10(3):19-22.
被引量:1
9
魏瑜芬.
母语负迁移对英语词汇搭配学习的影响及应对策略[J]
.陕西教育学院学报,2009,25(3):98-100.
被引量:3
10
游巧荣.
汉语在大学生英语口语中的负迁移影响[J]
.湖北工业大学学报,2009,24(3):102-105.
被引量:7
二级参考文献
45
1
杜昌忠.
福建方言与英语语音[J]
.外国语言文学,1988(3):52-55.
被引量:7
2
吉少丽.
语言迁移理论与英语教学[J]
.职业圈,2007(19):157-157.
被引量:2
3
邵志洪.
近20年来英汉词语互借对语言文化的影响[J]
.外语教学与研究,1999,31(2):55-60.
被引量:36
4
陈月红.
母语语法与外语习得[J]
.外语教学与研究,1998,30(2):55-59.
被引量:39
5
寮菲.
第二语言习得中母语迁移现象分析[J]
.外语教学与研究,1998,30(2):60-66.
被引量:142
6
贾冠杰,向明友.
为中国英语一辩[J]
.外语与外语教学,1997(5):10-11.
被引量:223
7
李文中.
中国英语与中国式英语[J]
.外语教学与研究,1993,25(4):18-24.
被引量:1000
8
王墨希,李津.
中国学生英语语篇思维模式调查[J]
.外语教学与研究,1993,25(4):59-64.
被引量:231
9
膝春红.
英语语法与写作——对美国堪萨斯大学中国留学生英文水平的调查[J]
.外语教学与研究,1993,25(4):65-69.
被引量:77
10
黄金祺.
再论《应当肯定“西译汉化”现象的积极面》——兼答周式中同志[J]
.外语教学,1991,12(3):87-90.
被引量:3
共引文献
494
1
杨亚红.
中文医学期刊论文作者依托单位的英文译写[J]
.学报编辑论丛,2019,0(1):182-185.
2
汪嘉恒,冯学芳.
中国英语视角下《浮生六记》两译本的对比研究[J]
.外语教育,2019(1):269-278.
3
于杰,李立华.
中式英语的性质及其对外语教学的启示[J]
.中国成人教育,2007(24).
被引量:3
4
卞浩宇.
从“别琴英语”到“中国英语”——英语在中国“本土化”的百年历程[J]
.苏州教育学院学报,2006,23(2):26-29.
被引量:5
5
魏云.
中国文化、中国英语与大学英语教学改革[J]
.苏州教育学院学报,2006,23(2):30-34.
被引量:9
6
梁颖,钟国仕.
情景中的中国英语[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,38(S2):120-125.
被引量:4
7
储文艳.
谈英语立体化教学法系统中的五要素[J]
.黄河科技大学学报,2002,4(2):113-115.
被引量:2
8
陈晓霞.
中国英语的社会语言学解读[J]
.潍坊教育学院学报,2008,21(4):68-69.
9
王蕾,黄睿,李俊婕.
浅析中国式英语与世界英语[J]
.时代文学,2008(18):37-37.
被引量:1
10
王华颖.
文化翻译和文化传真[J]
.文教资料,2006(24):143-144.
被引量:1
引证文献
1
1
陶倩倩,康燕茹,李苗苗,张瑜妍,雷婷.
浅析中国式英语的成因及发展趋势[J]
.新西部,2020(18):87-88.
1
王晓燕.
浅议初中英语活动课的作用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(7):52-52.
2
夏红影.
功能目的论下的译者地位[J]
.才智,2013(27):213-213.
3
刘英峰,丁昌浩.
英汉翻译中的语篇连贯[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2011(10):109-110.
被引量:1
4
宋丽君,杨雯娟.
浅谈二语习得中的个体差异[J]
.企业导报,2014(14):181-181.
5
徐国堂.
英语单词记忆方法漫谈[J]
.信息教研周刊,2012(16):73-73.
6
李海霞,王静,仇盛艳.
基于“自然拼读法”的高职大学英语词汇教学研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(10):126-126.
7
刘小辉.
浅析任务型教学下的大学生英语阅读能力[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(7):278-278.
8
宋雪霜.
隐喻思维在中式英语修改中的应用[J]
.黑龙江教育学院学报,2010,29(11):163-165.
9
刘曼.
论影响隐喻理解的几种因素[J]
.株洲工学院学报,2002,16(B05):58-59.
被引量:1
10
齐艳.
语篇连贯与翻译策略[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(6):49-50.
湖南科技学院学报
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部