期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

透析小学英语课堂教学中的“伪交际”现象

下载PDF

导出

摘要英语课堂是交际的课堂，交际不能脱离情境。在英语课堂的教学过程中，我们把这种脱离语言情境的交际和VI语操练称之为“伪交际”。当前的小学英语课堂中就充斥着这种“伪交际”现象。

作者季兴东

机构地区江苏海门市正余小学

出处《学子（理论版）》 2013年第12期95-95,共1页

关键词英语课堂教学交际小学语言情境教学过程操练

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1任素萍.浅析小学课堂上口语交际情境的创设[J].学周刊（中旬）,2012(4):32-33.
2陈剑.小学英语课堂中非真实交际现象的分析及对策[J].中小学外语教学（下半月）,2014(5):5-10.
3熊德雅.指导高中学生口语交际学习策略津要[J].考试周刊,2015,0(59):26-26.
4陈剑.提高小学生英语真实交际能力的策略探讨[J].辽宁教育,2015,0(4):60-63.
5周萍萍.“伪真实”交际现象的分析与对策[J].学子（理论版）,2016,0(1):73-73.
6邵延军.浅议新课程下的口语交际训练[J].祖国（教育版）,2014(2):393-393.
7杨灿.在英语绘本的土壤孕育想象之花——以《My friends》为例,浅谈绘本教学在低段英语课堂中的运用[J].学子（理论版）,2016,0(18):21-21.
8郝凌森.浅谈小学课堂教学中口语交际情境的创设[J].中华少年：研究青少年教育,2012(22):314-314.
9杨轶闳.谈口语交际教学情境的创设[J].中小学教学研究,2008,9(6):22-22. 被引量：1
10牟小梅.关于面子和关联理论的探讨[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(1):63-64.

学子（理论版）

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部